Актуальность данной программы обусловлена необходимостью предупреждения неуспеваемости школьников, имеющих различные нарушения устной речи. Основным направлением программы на этом этапе является работа над преодолением общего недоразвития речи.
Общая проблема коррекционно-развивающего обучения школьников – своевременная и целенаправленная подготовка их к обучению грамоте, к полноценному овладению русским языком.