Развитие познавательных способностей учащихся на основе системы развивающих занятий. Развитие мышления в процессе формирования основных приемов мыслительной деятельности: анализа, синтеза, сравнения, обобщения,классификации, умение выделять главное, доказывать и опровергать, делать несложные выводы.
Развитие психических познавательных процессов: различных видов памяти, внимания, зрительного восприятия, воображения. Формирование и развитие коммуникативных умений: умение общаться и взаимодействовать в коллективе, работать в парах, группах, уважать мнение других, объективно оценивать свою работу и деятельность одноклассников. Принципиальной задачей предлагаемого курса является именно развитие познавательных способностей и общеучебных умений и навыков, а не усвоение каких-то конкретных знаний и умений.