Развитие и уточнение у детей основных движений органов речи посредством артикуляционной гимнастики.
Развитие речевого дыхания.
Постановка дефектно произносимых звуков.
Автоматизация поставленных звуков в слогах, словах, фразах, скороговорках, связной речи.
Развитие фонематического (звукового) слуха и просодических компонентов речи.
Дифференциация звуков.
Развитие у дошкольников мелкой моторики посредством пальчиковой гимнастики, самомассажа кистей рук.