В настоящее время наблюдается тенденция к повышению качества обучения и воспитания учащихся, в связи с чем, индивидуализация образования детей с ограниченными возможностями здоровья приобретает особую актуальность.
Данная категория учащихся является одной из самых сложных и неустойчивых в плане восприятия и освоения учебной информации. Поэтому воспитание, обучение и развитие детей с ограниченными возможностями здоровья является в настоящее время важнейшей социально- педагогической проблемой. Дети с ОВЗ более беззащитны в окружающем мире, чем их нормально развивающиеся сверстники.
Адаптивная дополнительная общеразвивающая программа «Эбру» для детей с ОВЗ относится к художественной направленности и имеет стартовый уровень.
В процессе освоения программы накопится ознакомительный уровень знаний и навыков данного вида творчества, что способствует не только успешному обучению, но и создает возможности освоения творческого-продуктивной, проектной и учебно-исследовательской деятельность.