Лес - наше богатство

Личностные результаты:

У обучающихся будет сформировано:

·        целостное мировоззрение, соответствующее современному уровню развития науки и общественной практики, а также социальному, культурному и духовному многообразию;

·        ответственное отношение к учению, готовность и способность к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию, выбору профессионального образования на основе информации о существующих профессиях и личных профессиональных предпочтений, осознанному построению траектории с учетом устойчивых познавательных интересов.

Обучающиеся получат возможность для формирования:

·        познавательной и информационной культуры, в том числе развития навыков самостоятельной работы с учебными пособиями, книгами, доступными инструментами и техническими средствами информационных технологий;

·        навыков поведения в природе, осознания ценности живых объектов;

·        осознание ценности здорового и безопасного образа жизни;

·        основ экологической культуры.

·        познавательного интереса к предмету исследования.

Метапредметные результаты:

Обучающиеся научатся:

·        проводить наблюдения, измерения, опыты;

·        ставить учебные задачи самостоятельно и под руководством учителя;

·        составлять план выполнения учебной задачи;

·        систематизировать и обобщать разные виды информации;

·        использовать дополнительные источники информации для выполнения учебной задачи;

·        самостоятельная подготовка сообщений;

Обучающиеся получат возможность:

 Познавательные:

·        формированию и развитию компетентности в области использования ИКТ;

·        формированию и развитию экологического мышления;

·        умению вести самостоятельный поиск, анализ, отбор информации, её преобразование, сохранение, передачу и презентацию с помощью технических средств.

Коммуникативные:

·        самостоятельно организовывать учебное взаимодействие в группе (определять общие цели, распределять роли, договариваться друг с другом);

·        умению соотносить свои действия с планируемыми результатами;

·        умению организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками;

·        работать индивидуально и в группе.

Предметные результаты:

Обучающиеся научатся:

·        Выявлять основные понятия о лесе и лесоводстве;

·        Определять последствия нарушения окружающей среды;

·        Выявлять роль биогенных элементов и органических веществ в жи­вых организмах леса;

·        Находить существенные признаки строения и жизнедеятельности изучаемых биологических объектов леса;

·        Определять представителей царств живой природы леса, их обитателей;

·        Выявлять черты приспособленности живых организмов к определённым условиям.

·        Наблюдать за жизнью лесных животных и вести их учет.

Обучающиеся получат возможность научиться:

·        Осуществлять экологический мониторинг в закрепленном участке Борщевского лесничества;

·        Давать экологическую оценку состояния лесного хозяйства;

·        Определять причины нарушения лесных экосистем.