Кружок развивающих занятий " Мир книги".

     Художественная литература является средством эстетического, нравственного и социального воспитания детей, способствует повышению их познавательной и творческой активности.

Для развития речи (словарного запаса, грамматического строя) используются задания, направленные на освоение авторской лексики. Привлекается внимание детей к образованию новых форм слов.

Ведущим методом является чтение - рассматривание книг, чтение вслух, рассказывание, инсценирование, беседа. Наиболее предпочтительные формы работы - фронтальная беседа, индивидуальные ответы, практическая деятельность.

Данная программа  рассчитана на 32 учебные недели, 1 час в неделю. 

преподаватели

Лепешкина Наталья Олеговна

Содержание программы

Раздел " Мы любим сказки".

Раздел "Рассказы и сказки о животных".

Раздел "Труд взрослых".

Раздел "О наших сверстниках".

Раздел «В стране Вообразилии».

 

Цели программы

Цель:

Привить детям любовь к художественному слову, уважение к книге, мотивировать и формировать интерес к детским книгам.

Результат программы

Обучаемые должны уметь

·        Отвечать на вопросы по содержанию текста.

·        Воспроизводить содержания текста по вопросам или картинному плану.

·        Подробно пересказывать небольшие произведения с отчетливо выраженным сюжетом.

·        Раскрывать содержания иллюстраций к произведению, соотнесение их с отрывками рассказа, нахождение в тексте предложений, соответствующих им.

·        Уметь сопоставлять слова, близких по значению; понимать их значения в контексте: различение простейших случаев многозначности слов,

·        Отыскивать в тексте (с помощью учителя) слов и выражений, характеризующих событие, действующих лиц, картины природы, воссоздание на этой основе соответствующих словесных картин.