В мире книг

 Программа дополнительного образования "В мире книг" способствует созданию условий  для самостоятельного чтения и работы с книгой. Содержание занятий поможет младшему школьнику общаться с детскими книгами: рассматривать, читать, получать необходимую информацию о книге,как из её аппарата, так и из других изданий (справочных, энциклопедических).

В программу включены занятия библиографического характера, которые познакомят начинающего читателя с авторами детских книг, обогатят его читательский опыт и эрудицию

Педагоги

Тихонова Елизавета Андреевна

Содержание программы

1. Книга, здравствуй.Роль книги в жизни человека.

2. Книгочей —любитель чтения.

3. Книги о твоих ровесниках.

4. Крупицы народной мудрости. Книги-сборники.

5. Писатели-сказочники .

6. Книги о детях.

7. Книги о животных.

8. Книги о тех, кто подарил нам жизнь .

9. Защитникам Отечества посвящается.

10. По страницам любимых книг.

11. Библиотеки.

12. По дорогам сказок. Сказки народные и литературные.

13. Басни и баснописцы .

14. Книги о родной природе .

15. Книги Л.Н. Толстого для детей .

16. Животные —герои детской литературы.

17. Дети —герои книг.

18. Книги зарубежных писателей.

19. Книги о детях войны.

20. Газеты и журналы для детей.

Цели программы

Развитие читательских умений и интереса к чтению книг, расширение литературно-образовательного пространства обучающихся.

Результат программы

Осознание  значимости чтения для личного развития;

Сформирование потребности в систематическом чтении;

Использование разных видов чтения (ознакомительное, изучающее, выборочное, поисковое);

Умение самостоятельно выбирать интересующую литературу;

Умение пользоваться справочными источниками для понимания и получения дополнительной информации.

Особые условия проведения

нет

Материально-техническая база

Для проведения занятий необходима следующая материально-техническая база:

-классная комната с компьютером для учителя и возможностью выхода в интернет,

-компьютеры для детей,

-проектор и доска для воспроизведения цифровых материалов.

Для информационно-компьютерной поддержки учебного процесса предполагается использование следующих программно-педагогических средств, реализуемых с помощью компьютера:

-Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов. -Режим доступа : http://school-coHection.edu.ru

-КМ-школа -образовательная среда для комплексной информатизации школы. -Режим доступа : http://www.km-school.ru

-Презентация уроков «Начальная школа». -Режим доступа : http://nachalka/info/about/193

-Я иду на урок начальной школы (материалы к уроку). -Режим доступа : http://nsc.lseptember. ru/urok

-Презентации уроков «Начальная школа». -Режим доступа : http://nachalka.info/about/193

-Начальная школа -детям, родителям, учителям. -Режим доступа : http:www.Nachalka.com

-Детские презентации : коллекция. -Режим доступа : http:www.viku.rdf.ru

-Архив учебных программ и презентаций. -Режим доступа: http:www.rusedu.ru

-Международная ассоциация «Развивающее обучение». -Режим доступа : http://www.maro. newmail.ru

-Детские песни, мультфильмы, сказки, звуковые сказки. -Режим доступа : http://www. skazochki.narod.ru/index_flash.html

-Интернет-ресурсы учителю начальной школы. -Режим доступа : http://www.int-edu.n