Увлекательная астрономия

       Старший дошкольник - это важнейший этап воспитания и  образования каждого человека.  Главными задачами этого периода является раскрытие способностей каждого  ребёнка, воспитание личности, готовой к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире. Таким образом, на первый план выходит личность  дошкольника, способность его к самостоятельному целеполаганию, самоорганизации, самостоятельному решению проблемы и рефлексивному анализу своей деятельности.

       В детстве и юности формируется личность человека и его мировоззрение, которое, как известно, определяет отношение человека к внешнему миру и к самому себе. Здесь немаловажное значение имеет астрономическая грамотность, сформированность «космического» мышления. Это способствует расширению кругозора  ребёнка, даёт ему возможность ощутить свою связь с Вселенной и ответственность за сохранение уникальной природы нашей планеты.

       Начальное астрономическое образование помогает детям создать мир культуры в себе, развивать идеи диалога культур. Это не дается человеку от рождения. Эта способность формировать представление о себе, о своей деятельности, прогнозировать и планировать совершенствуется с возрастом, образованием, ростом интеллектуального уровня. Поэтому астрономия не просто совокупность специфических знаний, умений и навыков, астрономия - часть индивидуальной культуры.

       Использование астрономического материала в дошкольной подготовке детей улучшает процесс элементарного естественно-математического образования и способствует формированию умения ориентироваться в ценностях окружающего мира.

       Основой дополнительной  программы «Увлекательная астрономия» являются методически пособия: «Беседы о космосе» Е.А.Паникова, В.В.Инкина, «Занятия с детьми старшего дошкольного возраста по теме «Покорение космоса» О.А. Скоролупова.

       Содержание программы «Увлекательная астрономия» предусматривает последовательное ознакомление детей с видимой Вселенной,  с миром звёзд, а так же с наиболее яркими страницами истории астрономии и космонавтики.

Учебно-исследовательские и проектные компоненты:

       Образовательная деятельность организуется в различных видах деятельности, стимулирующих развитие мышления, воображения, фантазии и детского творчества:

- познавательно-исследовательской (исследования объектов окружающего мира и экспериментирования с ними;

- коммуникативной   (конструктивного общения и взаимодействия со взрослыми и сверстниками, устной речью как основным средством общения);

- игровой

       Новизна программы «Увлекательная астрономия» в том, что в образовательной деятельности педагог создаёт ситуации, которые ребёнок разрешает опытным путем, учится анализировать, делать выводы, умозаключения, самостоятельно овладевает представлением о том или ином законе или явлении.  Экспериментирование организуется как активная деятельность детей. Результаты экспериментирования фиксируются продуктивной деятельностью детей.

       Основной вид деятельности дошкольников – игра. Именно через игру ребенок осваивает и познает мир. Воспитание и обучение, осуществляемое с помощью игры, естественно для дошкольника. В процессе реализации программы «Увлекательная астрономия» используются формы и методы работы с детьми, соответствующие их психолого-возрастным и индивидуальным особенностям. Образовательная деятельность по программе проходят в игровой форме и носят интегрированный характер, что положительно воздействует на познавательное развитие ребёнка: игры, презентации, познавательно - досуговая деятельность, беседы, эксперименты,  чтение художественной литературы.

      Используемые виды деятельности создают условия для быстрого и прочного усвоения знаний, помогают войти в тематику, ненавязчиво закрепить материал, создать картинку целостного мира. Знакомя детей с научными понятиями в области астрономии, мы даём целостное их понимание, учим ориентироваться потоке информации.

Образовательный процесс по рабочей программе строится на основе:

- взаимодействия взрослых с детьми, ориентирован на интересы и возможности каждого ребёнка и учитывает социальную ситуацию его развития;

- поддержка педагогами положительного, доброжелательного отношения детей друг к другу и взаимодействия детей в разных видах деятельности;

- поддержка инициативы и самостоятельности детей в специфических для них видах деятельности.

     Срок реализации программы «Увлекательная астрономия» 1 год.. Программа предназначена для детей старшего дошкольного возраста 5-7 лет.