«Основы рисунка и живописи»

Ожидаемым результатом освоения программы является повышение уровня исполнения обучающимися работ в живописной технике, развитие творческих способностей, в знании основ изобразительной грамоты. Результатом освоения программы является приобретение обучающимися следующих знаний, умений и навыков:

Предметные результаты

В результате освоения программы обучающийся должен:

· уметь видеть и передавать цветовые отношения в условиях пространственно-воздушной среды;

· уметь изображать объекты предметного мира, пространство;

· уметь выполнять этюды с натуры;

· уметь использовать средства художественной выразительности (цвет, форму, объём) для создания художественного образа;

· уметь раскрывать образное и живописно-пластическое решение в творческих работах;

· уметь правильно передавать пропорции предметов в натюрморте;

· уметь выбирать конкретный сюжет, использовать вспомогательный документальный материал, работать над эскизами;

· знать техники акварели и гуаши, а также уметь применять их.

Личностные результаты

В результате освоения программы обучающийся должен:

· знать свойства красок, их возможности и эстетические качества;

· знать художественные и эстетические свойства цвета, основные закономерности создания цветового строя;

· знать основные элементы композиции, закономерности изображения объемно-пространственной среды в натюрморте;

· знать принципы сбора и систематизации подготовительного материала и способов его применения для воплощения творческого замысла;

· иметь навыки последовательного ведения живописной работы;

· знать законы организации гармоничной композиции в заданном формате;

· знать основные технические приемы работы красками (акварель, гуашь);

· рационально организовать свое рабочее место, оборудование, инструменты;

· находить художественные средства, соответствующие композиционному замыслу;

· качественно выполнять работу, рационально и целесообразно используя оборудование;

Метапредметные результаты

В результате освоения программы обучающийся должен:

· уметь воспринимать, усваивать, перерабатывать информацию и преподносить окружающим;

· уметь определять цель в творческой работе;

· планировать действия по созданию работы и действовать по плану;

· уметь определять уровень личной творческой работы: достойна ли работа быть представленной на конкурсных мероприятиях (адекватная самооценка);

· определять действия, которые необходимо и возможно сделать, чтобы улучшить работу;

· определять наиболее эффективные способы достижения результата в творческой деятельности;

· владеть опытом реализации художественного замысла в практической деятельности;

· владеть методами организации творческого процесса.