«Театральные игры» стартовый уровень

Программа предполагает деятельный подход к воспитанию, образованию, развитию ребенка средствами театра, т.е. ребенок на всех уровнях становится вовлеченным в продуктивную творческую деятельность.  Необходимость ощутить на себе социальную роль художника-творца настоятельно требует от него осмысления действительности, выявления своего собственного отношения, позиции, а значит, внутренней свободы - открытости миру.

Педагоги

Мерзлов Алексей Викторович

Мерзлова Юлия Борисовна

Расписание

занятия проводятся 1 раза в неделю по 1 академическому часа. Академический час составляет 45 минут.

Содержание программы

1 – Вводное занятие

2 – Безопасность дорожного движения

3 – Беседы о театре.

4 – Актёрский тренинг.

5 – Сценическая речь.

6 – Движенческий тренинг.

7 – Постановка миниатюр и театрализованных постановок.

8 – Подготовка к выступлению перед зрителями в рамках итоговой аттестации.

9 – Итоговая аттестация.

10 – Итоговое занятие.

Цели программы

Раскрытие творческого потенциала ребенка посредством театральной деятельности.

Результат программы

Должны знать:

- основные вехи истории русского театра;

- методику продуктивного действия в предлагаемых обстоятельствах.

Должны уметь:

 -владеть сенсорными умениями.

-выполнять простейшие упражнения: сценической речи, пластики, психофизического тренинга.

-  развивать внутреннюю свободу (освобождение от лишнего мешающего в работе напряжения)

 -сочинять и фантазировать.

- создавать  индивидуальные и коллективные этюды

Особые условия проведения

нет

Материально-техническая база

- помещение, имеющее сценическую площадку;

- зрительный зал;

- световое оснащение;

- звуковое оснащение;

- гримерные комнаты;

- стулья (по количеству занимающихся в группе + стул педагога);

- сценический конструктор – набор кубов и ширм;

- «Одежда сцены» - занавес, задник, кулисы;

- костюмерная – помещение для хранения костюмов, реквизита и другого имущества объединения.

Стоимость

00,00