Проектируя будущее - Дом научной коллаборации им. А.М.Исаева

Главная
Направления
Техническая
Проектируя будущее - Дом научной коллаборации им. А.М.Исаева

Рекомендуем посмотреть

Программа «Проектируя будущее» создана с использованием в образовательном процессе игровой и проектной форм организации учебного процесса, в который дети включаются с полным погружением. В ходе обучения ребята осваивают элементы знаний из области физики, электротехники, проектирования, моделирования и сельского хозяйства. Использование наглядной демонстрации применения обучающимися полученных знаний, а также обеспечение высокого уровня самоорганизации в работе учебных групп позволяет добиться развития высокой познавательной мотивации и надежного закрепления образовательных результатов.

преподаватели

Кремлев А.С., Семиколенных Г.А.

Содержание программы

В ходе обучения ребята решают образовательные кейсы, постепенно создавая функционирующий макет поселения будущего.

Кейс 1. Место для жизни

· Ландшафт местности;

· Покраска и разметка макета;

· Макетирование и расстановка зданий.

Кейс 2. Обеспечение колонии ресурсами

· Электричество;

· Водоснабжение;

· Агротехнологии.

Кейс 3. Население планеты

· Создание и печать фигурок колонистов;

· Распределение ролей между жителями;

· Утилизация мусора.

Кейс 4. Проектируя будущее

Ролевая игра «Проектируя будущее»

Цели программы

Привитие обучающимся любви и уважения к труду и ответственного отношения к результатам своей деятельности.

Результат программы

· Умение анализировать ситуацию и самостоятельно находить ответы на вопросы путём логических рассуждений и информационного поиска;

· Умение осуществлять поиск и обработку информации в соответствии с учебным заданием, в том числе в сети Интернет;

· Формирование навыков макетирования;

· Понимание основ общественного устройства, электроники, механики, агротехнологий, робототехники и переработки отходов;

· Формирование базовых навыков работы с ПК;

● Формирование основ работы с виртуальной и дополненной реальностью.

Материально-техническая база

· Мультимедийный проектор;

· Пылесос;

· Ноутбук с доступом в интернет;

· Пеноплекс 50*50см, 20 мм - 15 листов

· Клей ПВА – 10 шт..

· Защитные перчатки и очки (по количеству обучающихся)

· Разделочная доска;

· Канцелярский нож – 10 шт..;

· Наждачная бумага;

· Гуашь (много зеленого и коричневого);

· Кисти (по количеству обучающихся);

· Медный кабель (косичка) (10 м);

· Краска модельная (коричневая);

· Картон – 10 листов.;

· Лекало для домиков;

· Макетная плата – 4 шт.;

· Резистор 220 ом – 4 шт.;

· Светодиод 5В – 20 шт.;

· Кнопка – 4 шт.;

· Батарейный блок 4*1,5В – 4 шт.;

· Соединительные провода;

· Коннекторы – 8 шт.;

· Отвертка шлиц ;

· Мультиметр – 2 шт.;

· Арудино – 2 набота;

· Датчик уровня воды – 4 шт.;

· Бутылка (водонапорная башня) – 4 шт.;

· Насос 5В – 4 шт.;

· Шланги + обратный клапан – 4 шт.;

· Реле – 4 шт.;

· Лекало (схемы для печати конструкций)

· 3D ручка – 2 шт.;

· PLA (ABS) пластик;

· Солнечная панель 5В

· Аккумулятор 18560 х2

· Контроллер зарядки;

· Стабилизатор напряжения с usb;

· Дисплей;

· Делитель напряжения;

· Земля для рассады (вата) – 2 уп.;

· Микрозелень

· Датчик влажности почвы – 4 шт.;

· Капельница – 4 шт.;

· Шпильки – 12 шт.;

· Экструдер;

· Шаговые двигатели – 2 шт.

Система дополнительного образования Московской области