В настоящее время многие дети уже в дошкольном возрасте имеют проблемы с опорно-двигательным аппаратом. Большинство детей малоподвижные или наоборот сверхактивные. Часто болеют, имеют низкий уровень физического развития, и как следствие, слабый мышечно-связочный аппарат.
Организация двигательной активности детей при организации кружковой работы строится по следующим направлениям:
1. Содействие профилактике и коррекции различных заболеваний ( опорно-двигательного аппарата, внутренних органов и др.)
2. Развитие двигательных способностей ( силы, гибкости, координации движений, выносливости, быстроты, функции равновесия, вестибулярного аппарата и др.)
3. Развитие музыкально-ритмических, танцевальных и творческих способностей.