- Главная
- Направления
- Физкультурно-спортивная
- Плавание
- "Веселые капельки" (Пчёлка)
Рекомендуем посмотреть
"Веселые капельки" (Пчёлка)
Формирование здоровья ребенка, полноценное развития его организма одна из основных проблем современного общества. Дошкольное воспитание должно быть пронизано заботой о физическом здоровье ребенка и его психологическом благополучии такова концепция дошкольного образования. Для решения этой задачи необходимо еще с самых юных лет формировать здоровый образ жизни, используя все средства физического воспитания, формировать жизненно необходимые двигательные умения и навыки.
преподаватели
Богданова И.В.
Содержание программы
Цели программы
Ведущая цель программы – создание благоприятных условий для оздоровления, закаливания, и обеспечения всестороннего развития психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями дошкольников.
Цели начального обучения плаванию дошкольников.
- Научить детей уверенно и безбоязненно держаться на воде.
- Максимально использовать все факторы, способствующие укреплению здоровья детей и их физическому развитию.
- Заложить прочную основу для дальнейшей образовательной деятельности по обучению плаванию, привить интерес, любовь к воде.
Важными задачами программы является освоение основных навыков плавания, воспитание психофизических качеств (ловкости, быстроты, выносливости, силы и др.), воспитание привычки и любви к пользованию водой, потребности в дальнейших занятиях плаванием, формирование стойких гигиенических навыков.
Результат программы
|
Навык плавания |
Ожидаемые результаты |
|
Ныряние |
Проплывание «под мостом» (несколько звеньев). |
|
Поднимание со дна предметов с открыванием глаз под водой. |
|
|
Продвижение в воде |
Плавание на груди с работой рук, с работой ног-"Вольный стиль". |
|
Плавание на спине с работой рук, с работой ног-"Баттерфляй". |
|
|
Выдох в воду |
Ритмичный вдох - выдох в сочетании с движениями ног. |
|
Дыхание в положении лежа на груди с поворотом головы в сторону с неподвижной опорой. |
|
|
Прыжки в воду |
Прыжок головой вперед. |
|
Прыжок ногами вперед в глубокую воду. |
|
|
Лежание |
Упражнение «Осьминожка» на длительность лежания. |
|
Упражнение «Звездочка» на груди, на спине в глубокой воде. |
Особые условия проведения
Правильно организованный процесс обучения плаванию оказывает разностороннее развивающее влияние на детей и имеет высокий образовательно-воспитательный эффект. Увеличивается объем не только двигательных умений и навыков, но и знаний, развиваются физические качества и умственные способности детей, воспитываются нравственные и эстетические чувства, волевые качества, вырабатывается осознанное и ответственное отношение к своим поступкам, к взаимоотношениям со сверстниками.
Материально-техническая база
-плавательные доски;
-нудлы;
-нарукавники;
-надувные круги;
-тонущие игрушки;
-надувные мячи;
-разделительная дорожка.