Во время занятий с детьми ставятся следующие задачи:
1. Развитие художественных навыков:
- Формирование исследовательской активности;
- Приобщение детей к миру художественного изобретательства;
- Формирование умений и навыков при работе с разными материалами;
- Развитие познавательного интереса к художественному творчеству;
- Развитие творческой фантазии. 2. Укрепление здоровья - Развитие координации движения, мелкой моторики рук, тренировка дыхания, мимики лица (техника «раздувание красок).
3. Развитие эстетических навыков:
- Развивать видение художественного образа;
- Развитие эстетического вкуса в гармоничном сочетании деталей в красоте и целесообразности оформления работы дополнительными материалами.
4. Развития творческих способностей:
- Развитие творческого воображения;
- Формирование умения детей создавать сюжетные и декоративные композиции;
- Развитие образной памяти, воображения, конвергентного типа мышления (умение видеть необычное в обычном) 5. Развитие психических процессов: - Формирование эмоциональной сферы ребенка. 6. Развитие речи - Обогащение пассивного словаря, умение использовать термины в речи. 7. Развитие нравственно-коммуникативных качеств - Воспитание доброжелательности, умения вести себя в группе.