"Научная лаборатория Знайки" ПФДО

С самого рождения ребёнок уже является первооткрывателем, но
сам он не всегда может найти ответы на интересующие вопросы. Исследовательская,
поисковая активность – естественное состояние ребенка. Экспериментально-исследовательская деятельность рассматривается как один из эффективных способов
познания окружающего мира ребенком. Он настроен на познание мира, он хочет его
познавать. Именно это внутреннее стремление к исследованию порождает
исследовательское поведение и создает условия для того, чтобы психологическое
развитие ребенка изначально разворачивалось в процессе саморазвития.