Техническое моделирование-это обогащение обучающихся общетехническими знаниями и умениями, развитие творческих способностей в области техники. Этот род занятий развивает важные навыки координации движений, концентрацию внимания и изобретательность, умение работать с различными инструментами и материалами, развивая наблюдательность, усидчивость, точность и аккуратность.
Содержание программы
Вводное занятие. Инструктаж по ТБ. Пожарная безопасность
Материалы и инструменты НТМ
Бумагопластика. Модульное оригами
Изготовление выставочных моделей
Оригами
Квиллинг на плоскости
Квиллинг объемный
Работа с тканью канзаши
Выставка работ. Подведение итогов года
Цели программы
Развитие творческих и технических способностей детей посредством изготовления из бумаги моделей несложных объектов, формирование и развитие художественных, творческих, технических, конструкторских способностей детей, удовлетворение их индивидуальных потребностей в интеллектуальном, нравственном совершенствовании, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, а также организацию свободного времени.
Результат программы
К концу года обучающийся будет знать:
- Правила безопасного пользования инструментами;
- Материалы и инструменты, используемые для изготовления моделей;
- Основные простейшие технические термины;
- Простейшие конструкторские понятия;
- Базовые формы и приемы складывания в технике оригами, канзаши, квиллинга.
Обучающийся будет уметь:
- Соблюдать технику безопасности;
- Читать простейшие чертежи
- Изготовлять простейшие чертежи методом копирования;
- Владеть элементарными графическими навыками;
- Изготовлять простейшие технические модели;
- Изготовлять изделия в технике оригами по образцу;
- Организовывать свое рабочее место.
Будет улучшено, развито, проявлено.
- дизайнерское проектирование технического изделия
-моделирование художественного оформления объекта труда;
- Интерес к занятиям, техническому творчеству, самостоятельный поиск дополнительной информации;
- Мотивация к творческому поиску;
- Техническое, образное и пространственное мышление, воображение, мелкая моторика;
- Дисциплинированность, ответственность, социальное поведение, самоорганизацию;
- Уважение к труду, трудолюбие, стремление качественно завершить работу;
- Доброжелательное отношение к окружающим, чувство коллективизм, взаимопомощи.