C каждым годом возрастает интерес детей к детским вокальным ансамблям. Их появление стало следствием тенденции к обновлению концертных форм, оживлению концертной практики, развитием мультимедийных технологий, подачи информации, а также следствием интереса к сольному вокальному исполнительству.
Так как занятия в ансамбле значительно больше, чем в хоре, повышают ответственность каждого участника за качественный уровень выступления, то активизируется учебный процесс в целом, что позволяет добиться более значимых результатов, как в сольном, так и в коллективном хоровом исполнительстве.