Игролог

Игра способствует раскрытию различных сторон личности, сплочению коллектива, является стимулом не игровых видов деятельности, таких как учёба, труд и т.д. Особое внимание программа уделяет развитию в играх интеллектуальных характеристик личности: памяти, внимания, способности к релаксации и коммуникативности, эрудиции и логики. Кроме того – программа подразумевает изготовление игр детьми, их оформление, тестирование, а также добавление новых уровней к уже существующим играм. Это развивает трудолюбие, мелкую моторику, воображение.