Дополнительная общеобразовательная программа «Начальное техническое моделирование» разработана на основе типовой программы А.П. Журавлевой «Кружок начального технического моделирования с элементами художественного конструирования», при помощи методического пособия: «Как разработать программу дополнительного образования?», автор-составитель – Буйлова Л.Н., выпуск 2.- Москва 2000г., с использованием методической и специальной литературы, с учетом возрастных особенностей детей. Вид программы – модифицированная.
Самый простой, недорогой, доступный всем, и взрослым, и детям, материал – бумага. Она легка в обработке, что, безусловно, очень нравится детям. Но такая деятельность требует от них точности в мелких движениях пальцев. Работа с бумагой способствует концентрации и сосредоточенности внимания, стимулирует развитие памяти (запоминание последовательности изготовления, приемы складывания и пр.), знакомит с основными геометрическими понятиями (угол, сторона, квадрат, треугольник и т. д.), обогащает словарь специальными терминами. Конструируя ту или иную фигуру из бумаги, ребёнку необходимо соотносить наглядные символы (показ приемов складывания) со словесными (объяснение приемов складывания) и переводить их в практическую деятельность (самостоятельное выполнение действий). Данная программа по НТМ объединяет в себе моделирование и конструирование из цветной бумаги, картона, гофрокартона, ватмана и позволяет ребенку реализовать свои творческие возможности, развить технические интересы и склонности детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Дополнительная общеразвивающая программа «Начальное техническое моделирование» формирует у детей начальные знания в техническом моделировании, прививает навыки ориентирования в пространстве и на листе бумаги, расширяет ЗУН детей в решении конструкторских задач, побуждает к детским открытиям.
Под детским моделированием принято подразумевать создание разных конструкций и моделей из разных видов бумаги, картона с использованием простейших схем и чертежей.