Музыкально-театральная группа «Золотой ключик». Подгот.

Ребенок принимает живое, заинтересованное участие в образовательном процессе; формируется устойчивый интерес детей к театральному искусству; самостоятелен в выборе персонажей.Откликается на эмоции близких людей и друзей, сопереживает персонажам сказок, историй, рассказов; эмоционально реагирует на успехи и неудачи свои и товарищей. Расширяется, активизируется словарь детей; воспитывается культура речевого общения; формируется чувство сотрудничества и взаимопомощи. Соблюдает правила поведения в коллективе. Самостоятельно моделирует игровые ситуации (пересказ сказок и историй «наоборот», игры в «путешествия», цирковые представления и др.). Расширяется кругозор ребенка, углубляются знания о предметах, куклах, декорациях. У ребенка сформированы умения и навыки, для осуществления театрально-игровой деятельности: художественный вкус, творческие способности, творческая самостоятельность: игровая, песенная, танцевальная импровизация; – закрепляются навыки импровизации знакомых сказок; – ищутся разнообразные способы изображения героев при помощи позы, мимики, жестов, речевой интонации; – развивается творческая самостоятельность в создании образа героя, при передаче его настроения, характера.