- Главная
- Направления
- Социально-гуманитарная
- Средства массовой информации
- Мультимедийная журналистика
Мультимедийная журналистика
Последние несколько лет мы живем в бурном ритме коммуникационных и IT-технологий. Поэтому в современном мире дети с самого младшего возраста адаптированы к цифровой среде. Они ловко ориентируются в гаджетах, делают уроки, живут в различных информационных потоках (наушники, чаты в соцсетях, скачивание материалов и создание презентации онлайн, обмен файлами, общение в Skype и проч.).
Дети уже умеют существовать в новой технологической среде, в которой заранее заложена необходимость знать элементы программирования.
Цифровая реальность с повсеместной интерактивностью вынуждает все больше и больше погружаться в эту среду. Поэтому возникла необходимость в правильном использовании цифровой информации и направлении ее в нужное русло посредством "Мультимедийной журналистики".
Ознакомиться с творчеством и работой творческого объединения можно в группе в ВК https://vk.com/club186326084
преподаватели
Валежева Светлана Анатольевна, педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории
Цели программы
Социальная и творческая самореализация обучающихся посредством овладения инструментами мультимедийной журналистики
Результат программы
Сформируются навыки и умения:
- навыки сбора и проверки информации;
- базовые навыки интервьюирования; работы с диктофоном и аудиозаписями;
- навык фотосъемки с последующей обработкой;
- навыки видеосъемки, видеомонтажа;
- навыки звукозаписи, обработки звукозаписей и аудиомонтажа;
- навык работы с видео и фоторедакторами.
А также активное участие в конкурсах и акциях различного уровня
Особые условия проведения
Разработка и презентация проектов обучающимися.
Применение инновационной формы организации образовательного процесса - Медиа - Хакатон, способствующей поиску новых методов работы, активизирующей эффективную коммуникацию между учащимися, позволяющей расширять круг партнерских завязок в реализации заданных проектов. Хакатон – это мероприятие, во время которого команды решают определенную проблему в ограниченный период времени.
Материально-техническая база
Программное обеспечение: профессиональная программа видеомонтажа Sony Vegas Pro, программа для графического дизайна и обработки изображений Photoshop, GIMP, текстовый редактор Microsoft Word, 3 d Paint, gрограмма подготовки презентаций и просмотра презентаций Power Point.
При реализации программы используются видеофильмы и презентации, фотографии.
Публикации о творческом объединении «Мультимедийная журналистика», в сети Интернет: ВКонтакте, официальным страницах МБУ ДО«Центр «Созвездие» - https://vk.com/club186326084 , https://vk.com/centrsozvezdievk
Для проведения занятий необходим учебный кабинет, оборудованный мебелью: столами, стульями по количеству обучающихся в группе. Для проведения экспериментальной работы необходимо медийное оборудование. Кабинет должен быть оснащен достаточным информационным обеспечением (аудио-, видео-, фото-, интернет- источники), раздаточным и демонстрационным материалом
Материально-техническое обеспечение
· помещение класса
· парты, стулья;
· компьютер;
· мультимедийное оборудование;
· осветительное оборудование,
· радиомикрофоны;
· цифровая камера;
· петличные микрофоны;
· штатив;
· магнитная доска/флипчарт;
· канцелярские принадлежности;
· проектор;
· принтер;
· сканер;
· колонки музыкальные.