Программы связана с соединением в её рамках научных, культурологических и художественно-декоративных знаний. Это потребовало введения в учебный курс обширного иллюстративного материала, разнообразных игровых методик, тестов для диагностики результатов обучения, различных дидактических материалов.
Актуальность программы дополнительного образования заключается в том, что она позволяет средствами дополнительного образования частично компенсировать пробелы проектировании научной деятельности, одновременно способствуя и общекультурному развитию детей.