"Души прекрасные порывы"

В подростковом возрасте у ребят во многом меняется восприятие и осмысление жизни. Многие начинают писать стихи, но, боясь показаться смешными, никому их не показывают, или читают очень узкому кругу лиц. Такие дети часто замыкаются в себе, так как талант их оказывается неоценённым. Для них актуально создавать кружковую деятельность, которая позволила бы юным сочинителям не оставаться пассивными наблюдателями, а активно принимать участие в общественной жизни, в благоустройстве окружающего мира. Через создание пусть не идеальных, но собственных стихотворений ребенок самовыражается, ищет и находит свою творческую неповторимость.

преподаватели

Макешина Ирина Геннадиевна, учитель русского языка и литературы первой квалификационной категории

Содержание программы

Раздел 1. «Литературный калейдоскоп» – 2 часа
Раздел 2. «Поэзия есть жизнь» – 16 часов
Раздел 3. «Все о стихотворении» – 18 часов

Цели программы

Создать условия для формирования эмоционально отзывчивой, творчески активной личности, приобщить детей к народным традициям путем изучения искусства стихотворчества.

Результат программы

· проявление самостоятельности при выборе темы стихотворения, композиции.

· умение работать в группе, выполнять общие задачи, быть терпимыми к чужому мнению, позиции, проявляют доброжелательные отношения друг другу, умеют слушать и слышать другого, проявляют такт и уважение к окружающим.

· положительное отношение к познавательной деятельности;

· желание приобретать новые знания, умения;

· освоение новых видов деятельности;

· участие в творческом процессе;

· осознание себя как индивидуальности и одновременно как члена общества;

· выполнение высококачественных авторских, оригинальных работ, умение передать тему, идею содержания стихотворения;

· владение всеми видами речевой деятельности.

Особые условия проведения

Нет

Материально-техническая база

Для занятий необходимы:

Столы, стулья.
Компьютер, мультимедийный проектор.
Репродукции картин, фотографий поэтов и писателей.
CD-диски, DVD-диски с изображение пейзажей, видеофрагменты из литературных произведений.
Кабинет должен быть хорошо освещён, проветриваем, иметь средства для затемнения.

Система дополнительного образования Московской области