Изобразительная деятельность способствует воспитанию культуры чувств, развитию художественно-эстетического вкуса, воспитывает целеустремленность, усидчивость, чувство взаимопомощи, дает возможность творческой самореализации личности детей. Занятия изобразительным искусством являются эффективным средством приобщения детей к изучению народных традиций. Через художественное творчество у детей формируется эмоционально-ценностное отношение к окружающему миру, нестандартные приемы и решения в реализации творческих идей.
преподаватели
Камышан Наталия Викторовна, педагог дополнительного образования, высшей квалификационной категории.
Содержание программы
Занятия по программе «Малевич» способствуют разностороннему и гармоническому развитию личности ребенка, раскрытию творческих способностей, решению задач нравственного и эстетического воспитания.
Программа рассчитана на 1 год обучения, 72 часа.
Каждое занятие направлено на овладение основами изобразительного искусства, приобщение детей к активной познавательной и творческой работе. Процесс обучения изобразительному искусству строится на единстве активных и увлекательных методов и приемов учебной работы, при которой в процессе усвоения знаний, законов и правил изобразительного искусства у учащихся развиваются творческое начало. Обучающиеся получают знания о простейших закономерностях строения формы, о линейной и воздушной перспективе, цветоведении, композиции, декоративной стилизации форм, правилах лепки, рисования, аппликации, а также о наиболее выдающихся мастерах изобразительного искусства, красоте природы и человеческих чувств.
Цели программы
Приобщение через изобразительное творчество к искусству, развитие эстетической отзывчивости, формирование творческой и созидающей личности, социальное и профессиональное самоопределение.
Результат программы
В результате реализации программы дети будут знать отличительные особенности основных видов и жанров изобразительного искусства, научаться понимать, что такое натюрморт, пейзаж, светотень (свет, тень, падающая тень, блик,), воздушная перспектива, освещенность, объем, пространство, линейная перспектива, главное, второстепенное, композиционный центр, а также смогут передавать геометрическую основу формы предметов, их соотношения в пространстве. Дети научатся владеть гуашевыми, акварельными красками и графическим материалом.
Особые условия проведения
Программа ориентирована на детей от 5 до 12 лет.
Материально-техническая база
Просторный кабинет с посадочными местами по количеству детей в группе.
Интерактивная доска, магнитная доска, мольберты, детские столы и стулья (стандарты в соответствии с возрастом учащихся), шкафы с дидактическими пособиями, расходными материалами для творчества.