"Страна мастеров"

Обучающиеся должны знать:

- знания основных методов и способов проектирования и моделирования изделий декоративно-прикладного искусства;

- умения раскрывать образное и живописно-пластическое решение в художественно-творческих работах;

- знание физических и химических свойств материалов, применяемых при выполнении изделий декоративно-прикладного творчества;

- умение копировать, варьировать и самостоятельно выполнять изделия декоративно-прикладного творчества и народных промыслов;

- навыки работы в различных техниках и материалах;

- истории возникновения квиллинга, о стилевых особенностях, о разнообразии элементов и приемов бумагокручения;

- правила поведения, правила техники безопасности при работе с колюще­режущими инструментами и материалами (иглами, шилом, ножницами, проволокой);

- правила техники безопасности при работе с электроприборами (клеевой пистолет);

- о разнообразии бумаг, из которых можно делать поделки; о свойствах и качествах различной бумаги;

- о способах соединения деталей между собой (при помощи клея, степлера);

- свойства материалов, специфику обработки и подготовки к работе;

- инструменты и приспособления для изготовления изделий;

- историю мультипликации;

- свойства и технику лепки из пластилина;

- основные анимационные техники;

 

- процесс создания пластилиновой анимации;

- закономерности движений героев фильма;

- основные способы создания мультипликационного фильма;

- правила техники безопасности при работе с холодным фарфором;

- различные технические приемы изготовления изделий из холодного фарфора;

- принципы художественного оформления готового изделия;

- условные обозначения на чертежах, схемах;

- способы перевода шаблонов изделия и его деталей на холодный фарфор;

- приемы и правила пользования инструментами и приспособлениями;

- историю бисероплетения;

- материалы и инструменты для бисероплетения;

- правила безопасного труда, личной гигиены;

- разнообразные методы техники низания на леску, на нити; обучающиеся должны уметь:

- подбирать материал в соответствии с заданной тематикой;

- копировать образцы;

- составлять детали несложных форм из завитков;

- анализировать характерные особенности рисунков основных техник квиллинга;

- владеть комплексом специальных приёмов и навыков в самостоятельной художественной разработке эскизов и реализации их в материале;

- соблюдать технику безопасности при работе с булавками, ножницами;

- навыки самостоятельно применять различные художественные материалы и техники;

- навыки копирования лучших образцов творческих работ;

- выполнять правила безопасности при организации своего рабочего места;

- выполнять простейшие процессы и приемы обработки бумаги;

- использовать физические, механические и технологические свойства бумаги при изготовлении изделия;

- выполнять операции измерения, разметки, используя измерительные инструменты;

- презентовать результаты работы;

- сравнивать, сопоставлять объекты на основе заданных алгоритмов, выделять общее и различия;

- работать по заданному алгоритму, конструировать макеты из бумаги;

- применении знакомых техник для экранизации общеизвестных сюжетов – песенок, сказок, считалок;

- написание сценария;

- съемку мультипликационных сюжетов;

- озвучивание мультипликационного сюжета;

- монтаж кадров;

- лепка персонажей мультфильма из пластилина;

 

- самостоятельно создавать небольшие сюжеты (замысел, сочинения, сценарии, съемки, монтаж, озвучивание, демонстрация фильма, обсуждение результатов работы);

- навыки работы нужными инструментами и приспособлениями при обработки холодного фарфора;

- создавать различные изделия из холодного фарфора;

- навыки выполнения учебно-исследовательской работы;

- ориентироваться в проблемных ситуациях;

- организовать своё рабочее место;

- самостоятельно выполнять работы по готовым схемам;

- самостоятельно составлять узоры и схемы;

- самостоятельно изготовлять эскиз будущего изделия;

- самостоятельно оформлять изделия для выставки.