Педагогическая целесообразность программы обусловлена тем, что открывает детям путь к творчеству, развивает их фантазию и художественные возможности. Программа построена "от простого к сложному".
Представив хореографию в ее многообразии, давая возможность ребенку попробовать себя в различных направлениях, программа, тем самым, открывает более широкие перспективы для самоопределения и самореализации детей. Создаётся возможность для учащихся пережить ситуацию успеха( на концертах, конкурсах); повысить собственную самооценку и свой статус в глазах педагогов, родителей и сверстников; развиваются ответственность, принципы коллективизма и социальной солидарности.