Программа «Юные знатоки английского языка» имеет социально-педагогическую направленность, обеспечивает условия для доступа обучающихся к глобальным знаниям и технологиям, способствует повышению уровня образования, а также развитию личностных качеств и социально значимых компетенций обучающихся.
При составлении данной дополнительной общеобразовательной программы «Английский язык – окно в мир» были использованы «Методические рекомендации по разработке дополнительных общеразвивающих программ в Московской области», подготовленные кафедрой дополнительного образования и сопровождения детства ГБОУ ВО МО «Академия социального управления» с учетом методических рекомендации, разработанных Министерством образования и науки Российской Федерации.
Основные характеристики программы:
-широкие и разнообразные межпредметные связи за счет содержания речевого материала, тематики и проблематики говорения и письма, типов заданий, широкого применения проектной методики;
-многоуровневость, так как курс предполагает овладение как языковыми так и речевыми аспектами коммуникации, а так же формирование личностного отношения к обсуждаемым проблемам и развитие вех ключевых компетентностей;
-полифункциональность, поскольку английский язык выступает и как цель обучения, и как средство осуществления разнообразной деятельности;
-направленность на формирование у школьников целостной картины мира;
-гуманитарная направленность и расширение лингвистического кругозора учащихся;
-возрастная динамика, то есть постепенное изменение и усложнение содержания;
-систематическая реализация личносто-ориентированного коммуникативно-когнитивного подхода к обучению.
Английский язык входит в общеобразовательную область «Филология». Происходящие сегодня изменения в общественных отношениях, средствах коммуникации (использование новых информационных технологий) требуют повышения коммуникативной компетенции обучающихся. Все это повышает статус предмета «английский язык» как общеобразовательной учебной дисциплины.
Актуальность дополнительной образовательной программы «Юные знатоки английского языка» связана с тем, что в основной школе усиливается значимость принципов индивидуализации и дифференциации обучения, большое значение приобретает использование проектной методики и современных технологий обучения иностранному языку. Это позволяет расширить связи английского языка с другими учебными предметами, способствует иноязычному общению обучающихся, содействует их социальной адаптации в современном мире.