Важную роль в сохранении здоровья и благополучия детей играет развитие чувства уверенности в себе и своих силах, самопринятия и уважения; формирование установки на преодоление школьных трудностей, развитие навыков самоорганизации, самостоятельности, навыков общения, совместной деятельности и сотрудничества. Обучение этим жизненно важным навыкам не включено непосредственно в содержание школьного образования, поэтому возникает необходимость введения курса психологии общения в дополнительном образовании детей. Программа по психологии общения основывается на принципах природосообразности, культуросообразности, коллективности, диалогичности, проектности. Дополнительная общеразвивающая программа «Азбука общения» разработана в рамках социально-педагогической направленности.
Система дополнительного образования Московской области
Мы используем файлы cookie.
Навигатор дополнительного образования использует cookie (файлы с данными о прошлых посещениях сайта) для ведения статистики и для улучшения работы сайта в соответствии с политикой конфиденциальности: Правила сайта и политика конфиденциальности