Начальное изучение профессионального искусства, воспитание способности читать образы памятниках архитектуры и декоративно-прикладного искусства, знание исторической ступени развития русского искусства, законов композиции на плоскости, композиции в декоративно-прикладном искусстве, – все эти задачи педагог наиболее успешно может решать на материале народного искусства.