Решая множественные задачи воспитания гармоничной личности посредством театрального искусства мы создали биоэнергетическую среду театра, которая способствует развитию творческого потенциала студийца и даёт возможность ребёнку осознать своё место, как собственно в творчестве так и в окружающем его социуме.