Программа нацелена на создание условий для приобщения детей к музыкальному фольклору как к одному из видов национального искусства, приобретения ими определённых знаний, умений и навыков в области музыкально – фольклорного воспитания. Возрождению интереса подрастающего поколения к своей истории и народному искусству способствуют занятия народным творчеством. Музыкально-фольклорное воспитание систематизирует теорию и практику с учётом возрастной категории детей.
Программой предусмотрена разноуровневая дифференциация, обусловленная особенностями направленности программы, спецификой освоения и индивидуальным обучением, возможностями и потребностями детей и подростков. Новизна программы в использовании элементов драматургии в фольклорных песнях. Приобретаются навыки «разыгрывания» простейших композиций из песен. Развивается коллективные и индивидуальные формы исполнения. У обучающихся расширяется голосовой диапазон вверх и вниз. Исполняются произведения с простейшим двухголосьем, трёхголосьем. Расширяется круг знаний об календарных обрядах и песенных жанрах обрядового фольклора.