Создание оптимальных условий для развития познавательно-речевой сферы у детей, коррекции недостатков коммуникативно-речевого развития и предупреждения нарушений речевого развития, формирование определенного круга представлений и умений, необходимых для успешной подготовки детей к звукопроизношению, лексики, грамматики, связной речи. Занятия проводятся в игровой форме.