Практическая деятельность по различным направлениям художественного творчества (хореография, театр, прикладное творчество, рисование), технического (основы фотографии и видео), социально-гуманитарного( экскурсии, социально-значимые мероприятия), туристско-краеведческого(изучение родного края) и физкультурно-спортивной направленности (шахматы, подвижные игры) успешно обогащает и дополняет друг друга, формируя единое воспитательно-образовательное пространство. Таким образом, в течение всего времени освоения ребенком данной программы, он будет находиться в непрерывной атмосфере творчества, созидания и двигательной активности, что неизбежно будет благоприятствовать самосовершенствованию, самореализации и социализации ребенка в окружающем мире.