развитие у учащихся культуры читательского восприятия художественного текста,
- развитие навыков определения, понимания авторской позиции,
- восприятие текстов произведений в единстве содержания и формы,
- совершенствование умений анализа и интерпретации произведения как художественного целого с использованием теоретико-литературных понятий, знаний,
- развитие умения строить связное и содержательное речевое высказывание на заданную литературную тему, сформулированную в виде проблемного вопроса.