Выявление пробелов в знаниях учащихся и заполнение их путем практических занятий;
формирование навыков работы со словарями различных типов, навыков применения правила при написании слов в словосочетании и предложении;
совершенствование умений выполнять различные виды разбора (орфографический, пунктуационный, этимологический, синтаксический и др.).