музыкальное воспитание занимает важное место в системе художественно-эстетического образования.
Доступность данной программы основывается на игровых формах вокального воспитания, а эффективность – в разностороннем развитии артикуляционного аппарата, дыхательной системы, музыкального слуха, чувства метра и ритма, двигательной системы.
Основу программы составляют: дыхательные и фонопедические упражнения, игры и упражнения на развитие дикции и артикуляции, игровые распевки и упражнения на развитие певческого аппарата и интонации, песни с элементами хорового сольфеджио, коммуникативные подвижные игры, выразительное исполнение детских песен.