Китайский язык

Данная дополнительная общеразвивающая программа «Китайский язык» относится к стартовому уровню и имеет социально-гуманитарную направленность.

Основные функции иностранного языка на раннем этапе его изучения заключаются в развитии как общей речевой способности детей школьного возраста, в их самом элементарном филологическом образовании, так и в формировании их способностей и готовности использовать именно иностранный язык как средство общения, как способ приобщения к другой национальной культуре и как действенное средство непрерывного языкового образования, воспитания и разностороннего развития личности ребенка. 

 

преподаватели

Содержание программы

Цели программы

Результат программы

Материально-техническая база