Программа туристско-краеведческой направленности, стартового уровня, является модифицированной.
В школьном музее реализована идея «музей для детей, руками детей» и подразумевает участие учащихся во всех видах деятельности музея. Дети пробуют свои силы в различных видах музейной деятельности. Вместе с руководителем объединения они принимают участие в комплектовании фондов, в проектировании и монтаже экспозиций, в организации выставок. Исследуя музейные ценности, учатся рассказывать их историю и проводить экскурсии.
Школьный музей рассматривается как самостоятельный, цельный культурно-исторический организм, со своей неповторимой судьбой и характером, который является призмой, через которую школьник получает возможность узнать прошлое своих предков, оценить свое настоящее и приступить к проекции и реализации своего будущего.