Создание базиса личной культуры, условий для адаптации к учебной деятельности, развитие психических функций

Создание базиса личной культуры, создание условий для адаптации к учебной деятельности, развитие психических функций

Формирование основ патриотизма, формирование гражданской позиции младших школьников, развитие интереса к истории, культуре

Формирование у учащихся устойчивого интереса к регулярным занятиям спортивным туризмом, повышение их уровня образованности в данной области

Развитие наблюдательности ребенка, внимательного отношения к окружающему миру через эксперимент

Формирование основ патриотизма, формирование гражданской позиции младших школьников, развитие интереса к истории, культуре

Обучение детей основам изобразительного искусства, развитие индивидуальных художественных способностей

Развитие эмоциональной сферы ребенка, введение в сложный мир человеческих эмоций, помощь прожить определенное эмоциональное состояние

Создание условий для формирования физического, нравственного здоровья учащихся через целостное восприятие мира и привитие любви к Родине.

Формирование компетенций, способствующих осознанному выбору будущей профессии, связанной со швейным делом, моделированием, дизайном одежды

Создание условий для ребенка на творческое развитие, личностное самоопределение и самореализацию

Воспитание подрастающего поколения в духе патриотизма и любви к Родине.

Создание условий для спортивного совершенствования и роста учащихся в области спортивного туризма через его гармоничное физическое развитие

Формирование компетенций, способствующих осознанному выбору будущей профессии, связанной со швейным делом, моделированием, дизайном одежды

Полноценный личностный рост ребёнка в части его социального, культурного и познавательного развития.

Интеллектуальное, духовно-нравственное, физическое совершенствование через занятия каратэ-до.

Востребованность в музыкально-эстетическом развитии детей с раннего возраста

Интеллектуальное, духовно-нравственное, физическое совершенствование через занятия каратэ-до.

Программа объединяет три вида деятельности – художественное творчество, техническое творчество и игровую деятельность.