Занятия эстрадным пением с детьми разного стартового уровня вокально-музыкального развития с учетом индивидуальных особенностей учащихся

Формирование гармоничной, творчески активной личности; возможность творческой самореализации.

Формирование у учащихся устойчивого интереса к регулярным занятиям спортивным туризмом, повышение их уровня образованности в данной области

Формирование основ патриотизма, формирование гражданской позиции младших школьников, развитие интереса к истории, культуре

Формирование в детях духовно-нравственных и культурных ценностей средствами декоративно-прикладного творчества.

Лепка из соленого теста, развитие творческих и коммуникативных способностей, образное и аналитическое мышление

Занятия эстрадным пением с детьми разного стартового уровня вокально-музыкального развития с учетом индивидуальных особенностей учащихся

Физическое развитие и укрепление здоровья ребёнка.

Программа формирует у детей интерес к общению на иностранном языке через изучение основ разговорного английского языка

Общее физическое развитие, развитие пластики тела, обучение танцевальному искусству, культурному наследию

Развитие коммуникативных навыков учащихся (говорение, письмо, чтение, аудирование) средствами английского языка

Формирование способности ребенка осознанно, творчески использовать английский язык в различных ситуациях общения.

Общее физическое развитие, развитие пластики тела, обучение танцевальному искусству, культурному наследию

Подготовка детей к процессу многолетней спортивной тренировке по основному курсу специальной подготовки по борьбе дзюдо.

Создание условий для формирования физического, нравственного здоровья учащихся через целостное восприятие мира и привитие любви к Родине.

Раскрытие интеллектуального и волевого потенциала личности воспитанников в процессе обучения игре в шахматы

Формирование функциональной грамотности учащихся, углубление и расширение знаний по немецкому языку.

Развитие у учащихся активной гражданской позиции и патриотизма, готовность к активному участию в различных сферах жизни общества

Формирование в детях духовно-нравственных и культурных ценностей средствами декоративно-прикладного творчества.