Создание условий для развития музыкальных способностей учащегося через овладение инструментом

Программа направлена на художественно-эстетическое развитие обучающихся, приобщение их к классической, народной и эстрадной музыке

Формирование мотивации учащихся к занятиям физической культурой и спортом через овладение основами кикбоксинга

Развитие творческого, продуктивного, диалектического мышления дошкольников

Развитие творческих и специальных музыкальных способностей

Программа представляет собой синтез классической, народной и современной хореографии.

Пробудить творческие силы, творчески проявлять себя в искусстве овладения навыками коллективного и индивидуального исполнительства

Развитие коммуникативных способностей, формирование навыков общения на английском языке.

Достижение детьми дошкольного возраста уровня развития, необходимого и достаточного для успешного освоения ими образовательных программ

Достижение детьми дошкольного возраста уровня развития, необходимого и достаточного для успешного освоения ими образовательных программ

Достижение детьми дошкольного возраста уровня развития, необходимого и достаточного для успешного освоения ими образовательных программ

Изучение иностранного языка в раннем возрасте благотворно влияет на общее психологическое развитие ребенка, его речевые способности.

Изготовление аппликаций приобщает ребенка к творчеству, будит его воображение, развивает мелкую моторику

Выбор спортивной игры – волейбол - определился популярностью ее в детской среде, простыми правилами,доступностью,широкой распространенностью

Программа дает возможность практическому обучению игре на инструменте, начальное изучение музыкальной грамоты.

Развитие творческих способностей, гармоничное развитие личности через изобразительную деятельность.

Программа способствует сохранению национальных традиций и развитию творческих способностей детей на примерах народной музыки.

Изготовление аппликаций приобщает ребенка к творчеству, будит его воображение, развивает мелкую моторику.

Приобщение детей к певческому искусству, удовлетворению потребности к общению, становлению социально-активной личности.