Донести знания, выработать потребность в соблюдении правил дорожного движения – задача кружка «Юные инспектора дорожного движения»

развитие творческих способностей детей средствами театрального искусства.

Йога - путь к равновесию. Йога - это осознавание своего тела. Йога - это навыки правильного движения.

Формирование ЗОЖ, укрепление здоровья, развитие физических качеств, создание базы для дальнейших занятий футболом

Предоставляются условия для развития личностного мировоззрения,для самовыражения,повышения творческого потенциала, выражения своего мнения

Развитие математических способностей, логического мышления и пространственного воображения, формирование алгоритмической грамотности

Программа позволяет обучающимся попробовать себя в роли журналистов

Данная программа будет способствовать совершенствованию и развитию экологических знаний и умений учащихся.

Самое важное – научить детей правилам жизни во взрослом мире, мире спешащих людей и машин.

Программа служит для удовлетворения индивидуального интереса обучающихся к изучению и применению знаний по химии в повседневной жизни

На занятиях дети научатся работать в команде, ставить цели, выявлять проблемы и находить нестандартные решения по их преодолению.

Программа способствует овладению элементами техники и тактики игры в баскетбол.

Программа направлена на формирование творческих способностей детей, развитие художественного мышления, эстетического вкуса.

Программа направлена на приобщение детей к историческому прошлому и настоящему родного края, что имеет большое воспитательное значение.

способствует формированию и развитию творческих способностей обучающихся;

Программа «Спортика» - это способ развития или сохранения физических качеств, т е внутреннего , физиологического, биохимического уровня.

Данная программа направлена на поиск увлекательных способов и методов усвоения, понимания и использования экологических знаний

Составлена на основе «Программы по ритмической пластике для детей «Ритмическая мозаика» А.И. Бурениной

Интегрированный курс обучения, который включает в себя различные виды декоративно – прикладного искусства, дизайна и народного искусства