Программа предусматривает развитие тактильно-кинестетической чувствительности и мелкой моторики рук, речи, произвольного внимания и памяти.

В рамках программы учащиеся знакомятся с основами произношения, лексики и грамматики, познакомятся с культурой и историей страны.

Робототехника–это увлекательное средство,которое позволяет ученикам узнавать новое о мире,создавая и оживляя различные модели и конструкции.

Решение задач повышенной сложности

Элективный курс русского языка «Трудные вопросы орфографии русской грамматики» предназначен для обучающихся 8 класса.

Программа предусматривает развитие психических процессов: умение мыслить логически, способность действовать в уме, запоминать.

Спортивная подготовка спортсменов в спортивной школе является сложным многолетним процессом, рассчитанным на 8 лет

В процессе обучения предполагается развитие у ребят художественного восприятия действительности, творческого потенциала.

Цель программы: Формирование и развитие познавательных интересов детей посредством опытно – экспериментальной деятельности

Спортивная подготовка спортсменов в спортивной школе является сложным многолетним процессом, рассчитанным на 8 лет

Содержание программы расширяет представления обучающихся о видах, жанрах изобразительного искусства, стилях, знакомит с различными техниками

Борьба самбо доступна всем. Занимаются в залах борьбы. Ловкость, гибкость, сила духа этой увлекательной борьбы покоряет многих.

Программа рассчитана для первичного ознакомления обучающихся с туристско-краеведческой деятельностью, получения туристских умений и навыков.

Волейбол направлен на удовлетворение потребностей в движении, оздоровлении и поддержании функциональности организма.

Традиционные народные виды рукоделия, такие как вязание, вышивка, ткачество, лоскутное шитьё – это прекрасное, подлинно массовое искусство,

Программа направлена на формирование нравственных, эстетических качеств личности младших школьников.

Программа ориентирована на развитие технических, творческих способностей и умений, организацию научно-исследовательской деятельности

Программа построена на принципах развивающего обучения, предполагающего формирование у детей умения создавать тексты разных жанров

направлена на обеспечение целостного процесса психического, физического и умственного развития личности ребенка