Дополнительная образовательная программа разработана с учетом современных требований и основных законодательных и нормативных актов РФ

Скорочтение — это навык быстро воспринимать информацию в виде текста, выделять смысл из прочитанного материала, читая его быстро и уверенно.

Программа «Волшебный пластилин» – это раскрытие и развитие творческих возможностей воспитанников при работе с пластилином

Программа «Инфознайка» составлена на основе программы Горячева А.В. «Информатика и ИКТ (информационные и коммуникационные технологии)».

Интегрированный курс русского языка и литературы для более глубокого осмысления художественного текста.

Занятия с песком - увлекательный процесс, который пробуждает к творчеству, расслабляет и вдохновляет.

Занятия предназначены для оказания теоретической и практической помощи в освоении предмета.

Занятия ориентированы на повторение, систематизацию и углубленное изучение курса физики средней школы.

У обучающихся формируются необходимые представления о своих правах и обязанностях

Дополнительная программа "ТИКО - моделирование" обеспечивает включение педагога и детей в совместную деятельность по конструированию.

Музыка, музыкальная деятельность детей в детском саду – источник особой детской радости.

Программа готовит детей к обучению в школе, осуществляя преемственность междудошкольным и начальным общим образованием.

Программа естественнонаучной направленности разработана с учетом современных требований и основных законодательных и нормативных актов РФ

Дополнительная образовательная программа разработана с учетом современных требований и основных законодательных и нормативных актов РФ

Дополнительные занятия по химии

Курс «Практикум по математике» направлен на то, чтобы развить интерес школьников к математике

Данная программа направлена на расширение, дополнение и обобщение знаний учащихся по курсу истории России.

Данная программа предназначена для обучающихся 9-х классов и направлена на реализацию нового содержания обществоведческого образования.

Воспитание трудовых. эстетических качеств личности обучающихся. Профессиональное самоопределение