Обучение игре на фортепиано (индивидуальные занятия)

Всестороннее развитие ребенка через танец, укрепление психического и физического здоровья, развитие чувства ритмики.

Программа помогает через художественное творчество развитию у детей речи, воображения и творческого мышления.

Изучение основ шахматной игры, понимание и потребность в самостоятельном изучении литературы по шахматной тематике.

Развитие и формирование различных качеств личности обучающегося средствами хореографии.

Занятие ребёнка танцем – это не просто освоение азов хореографии, это целый комплекс мер, направленных на развитие и формирование личности.

Хоровое пение является активным и наиболее доступным средством приобщения детей к музыкальному искусству.

Воспитанники осваивают и развивают навыки и умения актёрской грамоты, совершенствуют волю, внимание, ловкость, ритмичность.

Творческое объединение знакомит детей с такими видами искусства, как: музыка, танец, изобразительная деятельность, театр.

Развитие конструкторских способностей и творческой активности детей.

В основе программы - разноплановая деятельность, объединяющая различные направления оздоровления, образования и воспитания детей.

Формирование у дошкольников навыков пространственного мышления, которые необходимы для успешного интеллектуального развития ребенка.

Программа предназначена для детей 4-6 лет, проявивших желание научиться эстрадному вокалу и выступать на сцене.

Программа предназначенная для детей 6 - 18 лет, проявивших желание научиться эстрадному вокалу и выступать на сцене.

Программа предназначена для индивидуального обучения детей от 12 лет, проявивших желание играть на электрогитаре.

Формирование первичных вокальных навыков в области сольного и ансамблево-хорового пения, развитие творческого потенциала и артистизма.

Программа направлена на музыкальное развитие через приобщение детей к игре на классической гитаре.

Данная программа является бесценным помощником в сложной и кропотливой работе по исправлению дефектов звукопроизношения.

В хоровой деятельности заложена уникальная возможность взаимодействия таких средств воспитания, как музыка и коллектив.