Волонтерская организация – это свободные союзы людей, объединенных общим интересом. Их деятельность связана с благотворительностью.

Система развивающих занятий, включение детей в постоянную поисковую деятельность гуманизирует начальное образование.

Волонтерское движение лицея "Под флагом добра" организует и проводит различные благотворительные акции и флешмобы.

Программа нацелена на разностороннее развитие ребенка.

Введение программы имеет целью расширить учебный процесс и, не отрываясь от проблем обучения и воспитания, развить личностные качества.

Адаптация и социализация детей и подростков, принятие себя как ценность, укрепление веры в себя, ощущение своей уникальности.

Программа позволяет в форме познавательных, интерактивных, спортивных игр развивать необходимые в дальнейшей жизни навыки детей

Психологические тренинговые занятия по развитию у школьников эмоционального интеллекта

Программа по профессиональной ориентации включает мероприятия по профильной ориентации и психолого-педагогической диагностике учащихся.

В процессе освоения программы учащиеся овладевают родным языком через речевую деятельность, через восприятие речи и говорение.

Специфика программы заключается в форме проведения: открытая арт-студия в течении первого года.

Дополнительная образовательная программа дошкольного образования «Волшебная линия» разработана на основе методики Марии Монтессори.

Волонтерская деятельность по своей сути является разновидностью добровольчества.

развитие одаренных детей

Программа предусматривает развитие тактильно-кинестетической чувствительности и мелкой моторики рук, речи, произвольного внимания и памяти.

Рабочая программа предназначена для работы с детьми от 5 до 7 лет. Программа имеет образовательную, коррекционно-развивающую направленность.

Программа формируется как программа психолого-педагогической поддержки позитивной социализации и индивидуализации, развития личности детей.

Основы театрального искусства, азы актерского исполнительского мастерства.

Достижение ребенком определенного уровня развития личности, психологической готовности к школе