Программа организуется для обучающихся 5- 9 классов, которые уже знакомы по урокам природоведения и биологии с миром живых организмов.

Формирование у обучающихся основных природоведческих представлений и понятий о живой и неживой природе

При изучении программы старшеклассник познакомится с разными методами решения задач с экономическим и геометрическим содержанием

Данная программа позволит организовать работу с учётом дифференцированного подхода.

В объединении занимаются решением задач по физике олимпиадного уровня

Программа ориентирована на учащихся, собирающихся продолжить обучение в вузах и нуждающихся в изучении физики на профильном уровне.

Программа предназначена для учащихся 9 класса, ориентированных на дальнейшее изучение физики в профильном физико-математическом классе.

Курс позволит школьникам систематизировать, расширить и укрепить знания, подготовиться для дальнейшего изучения математики.

В ходе обучения у школьников будут сформированы представления о математике как о комплексе знаний и умений, необходимых человеку.

Программа позволяет обучающимся ознакомиться со многими интересными вопросами математики, выходящими за рамки школьной программы.

Дети познают мир через практические действия с предметами, и эти действия делают их знания более полными, достоверными и прочными.

Практикум может научить обучающегося «технике сдачи теста».

Дополнительная образовательная программа развития математических представлений

Вопросы о природе Земли, России, её хозяйстве изучаются в занимательной и доступной форме для учащихся.

У детей создается представление о научной картине мира, формируется интерес к технике, развиваются творческие способности.

Понимание связи всего живого на планете поможет нам не наделать ошибок, ведущих к катастрофе.

Данная программа дополнительного образования относится к программам естественнонаучной направленности.

Занятия по развитию познавательных способностей ориентированы на усиление самостоятельной практической и умственной деятельности детей.

Рабочая программа «Первые шаги в науку» предназначена для формирования способности обучающихся к саморазвитию, мотивации к обучению.